Einträge in der Kategorie Ingenieurwesen

Strukturschwache Regionen in Deutschland – Hilfestellung für Gesundheitswirtschaft durch neues Forschungsvorhaben von RWTH Aachen und FOM Hochschule

Die Region Aachen zählt neben einigen Bundesländern und Küstengebieten zu den strukturschwachen Gebieten Deutschlands. Durch die Fördermaßnahme „Region.innovativ“ zur „Gestaltung von Arbeitswelten der Zukunft in strukturschwachen Regionen“ möchte das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) einen Beitrag leisten, damit die dortigen Bedingungen mittels „Innovation & Strukturwandel“ (» so auch der Titel der BMBF-Programmfamilie) verbessert werden können.

Hilfestellung für die Aachener Gesundheitswirtschaft – durch neues Forschungsvorhaben „GALA“ von RWTH Aachen und FOM Hochschule | © FOM/Thomas Mühlbradt

Eines der geförderten Projekte trägt den Titel „Gesundheitsregion Aachen: innovativ Lernen und Arbeiten (GALA)“ und ist am 01. April 2021 gestartet. Hierzu hat sich ein Konsortium aus drei wissenschaftlichen Partnereinrichtungen zusammengeschlossen: von der RWTH Aachen der FIR e. V. sowie das Institut für Arbeitswissenschaft (IAW) und von der FOM Hochschule das Institute of Automation & Industrial Management (iaim).

In Abstimmung mit Stakeholdern der Region Aachen wurde zur Eingrenzung des Untersuchungsgegenstandes im Hinblick auf die besonderen Probleme dieser Region entschieden, die dortige Gesundheitswirtschaft zu beforschen und damit zu unterstützen. Zu den besonderen Herausforderungen dieser Branche zählte WEITERLESEN… »

Geposted in FOM Hochschulzentrum Aachen, Gesundheit & Soziales, Gesundheits- & Sozialwesen, Ingenieurwesen, IT-Management & Digitalisierung, Personal, Wirtschaft & Psychologie, Wirtschaftspsychologie - Schlagwörter Aachen, Arbeitsforschung, Dienstleistungsmanagement, Digitalisierung, Fachkräftemangel, Forschungskooperation, Forschungsprojekt, GALA, Gesundheitsdienstleistungen, Gesundheitsregion, Gesundheitswirtschaft, künstliche Intelligenz, Personal, Pflege, Psychologie, Robotik, Strukturwandel, Telemedizin

Studie zum Technologie- und Innovationsmanagement – Methodeneinsatz, Ausgestaltung und Erfolgsfaktoren

Das KompetenzCentrum für Technologie- und Innovationsmanagement (KCT) der FOM Hochschule hat zusammen mit Fraunhofer Austria die Daten von 404 Unternehmen aus Deutschland und Österreich ausgewertet. Untersucht haben sie dabei, welche Innovationsmethoden insbesondere im Mittelstand bekannt sind, welche Methoden tatsächlich auch Einsatz finden und welchen primären Einsatzzwecken diese dienen. Darüber hinaus wurde untersucht, wie das Technologie- und Innovationsmanagement (TIM) aktuell ausgestaltet ist, welche Unterschiede insbesondere im Branchenvergleich auftreten und wie sich diese auf den Innovationserfolg der Unternehmen auswirken.

Band 6 der KCT Schriftenreihe. Alle Bände können auf der KCT-Website kostenfrei heruntergeladen werden.

Das KCT leistet damit einen Beitrag dazu, die Anwendung von TIM im realen Unternehmensumfeld in Deutschland und Österreich aufzuklären und so eine Grundlage für das Verständnis erfolgreichen Innovationsmanagements zu schaffen. Besonders interessant ist dabei WEITERLESEN… »

Geposted in FOM Hochschulzentrum Essen, Technologie- & Innovationsmanagement - Schlagwörter Innovationsmethoden, Publikation, Publikationen, Schriftenreihe, Studie, Technologie, TIM

Für eine Zukunft mit Nachhaltigkeit – Education for Climate Coalition

Ziel des Projektes „Nur mal schnell die Welt retten“, das unter der Federführung von Dipl.-Ing. (FH) Christoph Hohoff am iaim Institute of Automation & Industrial Management durchgeführt wird, ist die Entwicklung von MINT-Angeboten im Themenfeld Nachhaltigkeit. Das Projekt verbindet Ziele, Inhalte und Methoden der MINT-Bildung mit Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung. Es verfolgt das Ziel, das Wissen über mathematische, informatische, naturwissenschaftliche und technische Fragestellungen mit umweltbezogenen Aspekten und Fragen der Nachhaltigkeit zu vermitteln. Damit trägt es zur Studien‑ und Berufsorientierung bei, fördert die Bewertungs- und Gestaltungskompetenzen Einzelner und motiviert zum Umwelthandeln. Damit trägt das Projekt zur Bildung für nachhaltige Entwicklung bei, die die Menschen zu zukunftsfähigem Denken und Handeln befähigen möchte.

Dipl.-Ing (FH) Christoph Hohoff, Leiter des Projekts "Nur mal schnell die Welt retten"

Dipl.-Ing (FH) Christoph Hohoff leitet das Projekt „Nur mal schnell die Welt retten“ (Foto: FOM)

In seiner Funktion als Projektleiter freut sich Christoph Hohoff über eine Einladung der EU-Kommission für eine Mitwirkung im Rahmen der Education for Climate Coalition (» wir berichteten). Im nunmehr zweiten virtuellen Workshop am 22. April 2021 wird die Kommission WEITERLESEN… »

Geposted in FOM Hochschulzentrum Essen, Ingenieurwesen, MINT - Schlagwörter Klimaschutz, MINT, nachhaltige Entwicklung, Nachhaltigkeit, Nur mal schnell die Welt retten

„Wir freuen uns, aus unseren Forschungseinrichtungen heraus in so guten Initiativen Beiträge leisten zu können“ – Prof. Dr.-Ing. Thomas Russack wurde als Gutachter in das Editorial Board des JUMS aufgenommen, um exzellente Abschlussarbeiten für Veröffentlichungen zu prüfen

„Lass Deine Abschlussarbeit nicht verstauben“, ruft die Website des wissenschaftlichen Journals „Junior Management Science“ (JUMS) auf. Die eigene Thesis zu publizieren, ist für viele ein erstes Ziel auf dem Karriereweg – sei es, um sich in der Praxiswelt als Expertin oder Experte zu positionieren oder für eine akademische Karriere. Für das zweitgenannte Ziel ist es besonders wertvoll, gleich im Anschluss an den Bachelor-Abschluss wissenschaftlich anerkannt zitierfähig zu publizieren.

Prof. Dr.-Ing. Thomas Russack, wissenschaftlicher Direktor des iaim Institute of Automation & Industrial Management der FOM, ist jetzt Mitglied im Editorial Board des wissenschaftlichen Journals „Junior Management Science“ (JUMS) | © FOM

Diese Möglichkeit bietet das JUMS. Bachelor- und Master-Absolventinnen und -Absolventen der Betriebswirtschaftslehre (inkl. Wirtschaftsinformatik, Produktionswirtschaft und Logistik, Technologie und Innovation) können ihre exzellenten Abschlussarbeiten WEITERLESEN… »

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Unterstützung aus dem Bildungswesen für einen fairen und nachhaltigen digitalen gesellschaftlichen Wandel in der EU: Vertreter der FOM bei Fokusgruppentreffen der „Education for Climate Coalition“

Die europäische Education for Climate Coalition ist eine Initiative, die sich für einen fairen und nachhaltigen digitalen gesellschaftlichen Wandel in der EU einsetzt. Rund 600 Interessensbekundungen für eine Mitwirkung aus der ganzen EU wurden dort eingereicht. Im Rahmen einer virtuellen Fokusgruppensitzung werden am 24.03.2021 Erfolge und Herausforderungen sowie Erfahrungen in der Projektdurchführung im Kontext der angestrebten gesellschaftlichen Transformation in Europa diskutiert.

Eine kleine Gruppe von etwa 12 Stakeholdern aus dem Bildungswesen verschiedener europäischer Länder wurde ausgewählt. Einer davon ist Dipl.-Ing. (FH) Christoph Hohoff. Basis für die Einladung des wissenschaftlichen Koordinators und Projekteiters ist WEITERLESEN… »

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Master-Studierende erhielten Einblicke in die Forschung der FOM Hochschule – erstmals im Rahmen einer ganzen Master-Week

Motiviert streben sie auf die Zielgerade zu: Über 300 Master-Studierende nahmen in der vergangenen Woche die Chance wahr, sich auf dem Master-Forschungsforum und daran anknüpfend bei der ersten Master-Week der FOM Hochschule wertvollen Input für die Anfertigung ihrer Master-Thesis zu holen. „Zusätzlich zum bereits etablierten Format des Forschungsforums haben wir in diesem Jahr erstmals eine komplette Master-Week zum Thema ‘Arbeitswelten der Zukunft‘ virtuell auf die Beine gestellt. Wir freuen uns sehr darüber, dass dieses Angebot so gut von unseren Studierenden angenommen wurde“, resümiert Christoph Hohoff, Vize-Kanzler für Forschungsorganisation.

Prof. Dr. Christian Rüttgers (li.) vom ipo Institut für Personal- & Organisationsforschung und Prof. Dr. Anja Seng vom ifpm Institut für Public Management moderierten das digitale Master-Forschungsforum | © FOM/Holger Gottesmann

Um unsere Master-Studierenden bei der Planung und Durchführung ihrer Master-Thesen zu unterstützen, führt die FOM Hochschule bereits seit vielen Jahren Master-Forschungsforen durch – seit Herbst 2020 in virtueller Form. Ende Februar fand es erneut online statt, moderiert von Prof. Dr. Anja Seng vom ifpm Institut für Public Management und Prof. Dr. Christian Rüttgers vom ipo Institut für Personal- & Organisationsforschung. Wissenschaftliche Vorträge gab es zu den Themen WEITERLESEN… »

Die Forschung an der FOM im Jahr 2020, Ausblick auf 2021 – ein Interview anlässlich des soeben erschienenen aktuellen Forschungsberichts

Der Forschungsbericht 2020 wurde veröffentlicht. Wir wollten wissen, was dieses spezielle Jahr für die Forschung an der FOM bedeutet hat, welches Fazit gezogen werden kann und wie die Aussichten für 2021 sind. Die Antworten darauf gaben uns der Prorektor für Forschung Prof. Dr. Thomas Heupel und der Vize-Kanzler für Forschungsorganisation Dipl.-Ing. (FH) Christoph Hohoff.

Der Forschungsbericht bilanziert die Gesamtforschungsleistung der FOM und wird jährlich in digitaler und in Printform veröffentlicht. Online kann der aktuelle Bericht kostenfrei von der Website der FOM Hochschule heruntergeladen werden (Foto: FOM/Joanna Waldmann)

Herr Professor Heupel, hinter uns liegt ein besonderes Jahr. Welche Auswirkungen hatte das auf die Forschung und Entwicklung an der FOM?

Thomas Heupel: Die Auswirkungen der Pandemie stellen für alle Lebensbereiche – auch für Wissenschaft und Forschung sowie Studium und Lehre – eine Herausforderung dar. Und so hatte sie in dem durch den aktuellen Forschungsbericht dokumentierten Berichtsjahr auch einen starken Einfluss auf die Forschung an der FOM. Fortlaufende Analysen der Projekt-Status erfolgten. Nach Abstimmung mit allen an der Umsetzung von Förderprojekten beteiligten Organisationen ergaben sich umfangreiche Änderungen in den Arbeits-, Zeit- und Finanzierungsplänen. Es haben kaum noch wissenschaftliche Tagungen und Konferenzen in Präsenzform stattgefunden. Viele der Konferenzen wurden abgesagt. Für eine ganze Reihe an wissenschaftlichen Tagungen gab es virtuelle Substitute und auch die FOM Hochschule plant für 2021 verschiedene digitale Konferenzformate. WEITERLESEN… »

Bionische Konstruktionen & 3D-Druck – Session im Rahmen der LeLa-Jahrestagung 2021

Das Projekt „Von der Natur lernen: Bionische Konstruktionen & 3D-Druck“ wird eine Session im Rahmen der 16. LeLa-Jahrestagung (LeLa 2021) am 08. März 2021 ausrichten.

Im Projekt werden Experimentiersets zum Thema Bionik entwickelt, die Schülerinnen und Schülern einen allgemeinen Einstieg in das interdisziplinäre Fachgebiet der Bionik ermöglichen sollen. Darüber hinaus wird eine exemplarische Vertiefung am Beispiel des menschlichen Bewegungsapparates konzipiert. WEITERLESEN… »

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Sammelband „Künstliche Intelligenz in Wirtschaft & Gesellschaft“ – Forschungsergebnisse und Handlungsempfehlungen

Wie verändert Künstliche Intelligenz (KI) in der Zukunft die Zusammenarbeit von Mensch und Maschine? Wie können diese Veränderungen gestaltet werden? Und wie wirkt sich das auf Wirtschaft und Gesellschaft aus? – Zahlreiche Forschende der FOM Hochschule befassen sich vor diesem Hintergrund mit aktuellen Entwicklungen der Digitalisierung, denen die Arbeitswelt 4.0 unterliegt, sowie dem enormen Wandel, der sich auf unterschiedlichen Ebenen in Wirtschaft und Gesellschaft niederschlägt. Sie nähern sich dem Thema KI aus juristischer und ethischer Perspektive, in Bezug auf die Arbeit, Gesundheit und Medizin, auf Mobilität, Logistik, Nachhaltigkeit, Kultur und Bildung sowie unter dem Aspekt der Konsumentenforschung und des Vertriebsmanagements.

Das Cover des Sammelbandes „Künstliche Intelligenz in Wirtschaft & Gesellschaft. Auswirkungen, Herausforderungen & Handlungsempfehlungen“, der soeben in der FOM-Edition im Springer Gabler Verlag erschienen ist | © Springer Gabler

Für den in der FOM-Edition des Springer Gabler Verlags soeben erschienenen Sammelband „Künstliche Intelligenz in Wirtschaft & Gesellschaft. Auswirkungen, Herausforderungen & Handlungsempfehlungen“ haben sie ihre Forschungsergebnisse zusammengefasst. WEITERLESEN… »

Nur mal schnell die Welt retten: Wie kann man junge Menschen zu eigener zukunftsfähiger Bewertungs- und Handlungskompetenz befähigen? Antworten im Video-Interview

Das Projekt „Nur mal schnell die Welt retten“ wird am Institute of Automation & Industrial Management der FOM durchgeführt. Sein Ziel ist:

Fakten und Wissen aus dem MINT-Bereich – also Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – mit umweltbezogenen Aspekten und Fragen der Nachhaltigkeit zu verbinden und
dieses Wissen und diese Verbindung jungen Menschen zu vermitteln, damit diese zu eigener zukunftsfähiger Bewertungs- und Handlungskompetenz befähigt werden.

Die Nachhaltigkeitsexpertin Dr. Nadine Pratt war neun Jahre am Collaborating Centre for Sustainable Consumption and Production (CSCP) tätig, einem vom Umweltprogramm der Vereinten Nationen (UNEP) und dem Wuppertal Institut für Klima, Umwelt und Energie gegründetes Institut. Dort hatte sie u. a. die Leitung des Bereiches Sustainable Business and Entrepreneurship inne. Seit 2014 ist sie als selbständige Beraterin in Großbritannien und Deutschland für die Bereiche Sustainability und Diversity Management tägig und seit 2018 zudem Dozentin für International Business Management und Nachhaltigkeit an der FOM Hochschule sowie Research Fellow am KCN KompetenzCentrum für nachhaltige Entwicklung.

Von ihr wollten wir eine Einschätzung dazu haben, ob sie das genannte Ziel für umsetzbar hält. Und wir wollten erfahren, was sollte aus Ihrer Sicht dabei besonders beachtet werden sollte. Ihre Antworten gibt es im Video-Interview:

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