Wissenschaftliches Gütesiegel: FOM-Edition wird in den Scopus-Index aufgenommen – Vorabinformation  

Die FOM-Edition im Springer Gabler Verlag wird in den Scopus-Index aufgenommen – eine der weltweit größten multidisziplinären Abstract- und Zitationsdatenbanken für wissenschaftliche Literatur. Die Datenbank erfasst ausgewählte wissenschaftliche Fachzeitschriften (peer-reviewed Journals), Bücher, Konferenzbeiträge (Conference Proceedings) und Buchreihen und gilt in der Wissenschaft als wichtiges Qualitätssignal.

Mehr Sichtbarkeit für die Forschung der FOM Hochschule  

„Dass die FOM-Edition in den Scopus-Index aufgenommen wird, ist ein wissenschaftliches Gütesiegel. Und sie gewinnt dadurch weltweit deutlich an Sichtbarkeit“, freut sich der Prorektor für Forschung der FOM Hochschule Prof. Dr. Thomas Heupel. „Wer dann in wissenschaftlichen Literaturdatenbanken nach spezifischen Schlagworten sucht, bekommt, sobald die Aufnahme vollständig durchgeführt wurde, passende Bücher der FOM-Edition weltweit als relevante Quellen zu diesen Themen angezeigt.“ Für Forschende bedeutet das eine deutlich höhere internationale Auffindbarkeit ihrer Publikationen. 

Wichtig für wissenschaftliche Profile  

Die Indexierung ist auch für wissenschaftliche Kennzahlen von Forschenden relevant: Publikationen werden häufig automatisiert aus Scopus in Forschungsprofile übernommen und fließen in Metriken wie den h-Index ein. Dieser gilt als wichtiger Gradmesser für den wissenschaftlichen Einfluss, da er sowohl die Anzahl als auch die Zitierhäufigkeit von Veröffentlichungen berücksichtigt. Dadurch werden Beiträge der FOM-Edition künftig weltweit schneller sichtbar und automatisch wissenschaftlichen Profilen sowie Lebensläufen hinzugefügt.

Gütesiegel für wissenschaftliche Qualität  

Über die Aufnahme in den Scopus-Index entscheiden rund 240 Gutachterinnen und Gutachter. Betrieben wird Scopus vom international renommierten Verlagshaus Elsevier. Dass die FOM-Edition als Buchreihe ausgewählt wurde – was sonst meist nur wissenschaftlichen Fachzeitschriften gelingt – gilt als starkes Gütesiegel für deren wissenschaftliche Qualität und Redlichkeit. Für die Forschung der FOM bedeutet die Aufnahme daher einen wichtigen Meilenstein für die internationale Sichtbarkeit und Anerkennung.

Ausgabe der FOM-Edition über Scopus für 2027/2028 erwartet  

Es ist zu beachten, dass der Prozess von der Aufnahme einer Buchreihe bis zur Ausgabe in der Scopus-Datenbank bis zu zwölf Monate dauern kann. Die Einrichtung einer eigenen Landingpage für die FOM-Edition auf der Scopus-Website kann zusätzlich bis zu weitere zwölf Monate in Anspruch nehmen. Erst dann werden entsprechende Einträge der FOM-Edition dort vollständig recherchier- und auffindbar sein. 

Weitere Beiträge zu FOM-Edition: „100. Band der FOM-Edition bei Springer Gabler: Klimapolitik im Fokus – angefragt auch für den amerikanischen Markt“, „Wir feiern zehn Jahre FOM-Edition bei Springer Gabler: Lehrbücher, Fachbücher, internationale Werke & veröffentlichte Dissertationen“ 

Die FOM Hochschule unterstützt als Partnerin den AmCham Germany Female Founders Award. „Seit 2019 macht der renommierte Preis Gründerinnen zu internationalen Role Models und verschafft ihnen über das AmCham-Netzwerk große Sichtbarkeit – auch über Deutschlands Grenzen hinaus“, erklärt Prof. Dr. Simone Chlosta. Sie leitet das CIBE Center for Innovation, Business Development & Entrepreneurship, die Anlauf- und Vernetzungsstelle der FOM für gründungsinteressierte Studierende. 

Support für höheren weiblichen Anteil im Start-up-Ökosystem  

Der Award bringe den amerikanischen Gründungsgeist nach Deutschland, so die FOM Professorin weiter, die angewandte Psychologie und Entrepreneurship lehrt. Er stärke gezielt Frauen, die im deutschen wie amerikanischen Gründungsökosystem unterrepräsentiert sind.

Exklusive Netzwerke für Female Leadership  

Die Gewinnerinnen des Awards erhalten Kontakte zu Top-Level-Representatives in exklusiven Netzwerken und werden zu exklusiven Veranstaltungen wie den Female Leaders Platform Meetings eingeladen.

Bewerben oder nominieren  

Gründerinnen können sich selbst bewerben oder für den Preis nominiert werden. Der Award richtet sich an aktive (Co-)Gründerinnen mit bereits gegründeten Unternehmen, die bestimmte Kriterien erfüllen. Die Details finden Sie auf der Website zum Award.

Yasmin Lindner-Dehghan Manchadi M.A. | Referentin Forschungskommunikation der FOM Hochschule | 27.01.2026 

Viviane Dreide B.A. und Prof. Dr. Marcus Stumpf haben analysiert, wie Zielgruppen mit bestimmten neurodivergenten Merkmalen visuelle Reize, Storytelling-Elemente und schnelle Schnittfolgen in der Werbung verarbeiten. Da Menschen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) oftmals ein vermindertes Dopamin-Level aufweisen, fällt es ihnen schwerer, Reize zu filtern und ihre Aufmerksamkeit stabil zu halten. „Ihre Wahrnehmung ist stärker interessen- und motivationsgetrieben, wodurch klassische werbliche Reizstrategien schneller zu Überforderung führen. Wie genau es sich auf die Wahrnehmung und Erinnerung auswirkte, haben wir mit Hilfe eines Mixed-Methods-Ansatz untersucht“, erklärt die FOM Studentin Dreide, die nach ihrem Bachelor-Abschluss in Marketing & Digitalen Medien nun im Master Marketing- und Brand Management studiert und parallel dazu als Research Fellow am KompetenzCentrum für Marketing & Sales Management (KCMS) der FOM Hochschule forscht. Der Titel der gemeinsamen Studie: „Between Stimulus Overload & Memory Gaps: How Storytelling Enhances Advertising for People with ADHD“. 

Werbung ohne Überstimulation besser für alle?  

Die Ergebnisse zeigen unter anderem, dass Menschen mit ADHS deutlich sensibler auf Reizüberflutung reagieren, während klare Strukturen, reduzierte Farbwelten und kohärentes Storytelling die kognitive Belastung senken und die Werbewirkung verbessern können. Für die Wirtschaftskommunikation bedeutet das: Ein erheblicher Teil potenzieller Konsumentinnen und Konsumenten reagiert anders auf gängige Werbemuster, was zu vermeidbaren Streuverlusten führt. „Aber auch neurotypische Konsumentinnen und Konsumenten profitieren von werblicher Umsetzung, die Überstimulation vermeidet – inklusives Kommunikationsdesign ist nicht nur fairer, sondern insgesamt wirksamer“, sagt Prof. Dr. Marcus Stumpf, wissenschaftlicher Leiter des KCMS, der an der FOM Hochschule in Frankfurt am Main forscht und Marketing und Markenmanagement lehrt. „Die Studie leistet einen Beitrag zur aktuellen Diskussion über Attention Economy, Reizverarbeitung und neurodiversitätsgerechte Markenkommunikation und eröffnet neue Perspektiven für Forschung und Praxis.“

Präsentation der Ergebnisse in London  

Ende Oktober 2025 präsentierte die FOM Studentin die Ergebnisse der gemeinsamen Forschungsarbeit auf der Jubiläumskonferenz der EUKO, die an der London School of Film, Media and Design an der University of West London, Großbritannien, unter dem Titel „Storytelling: The Power of Stories and Narratives in Business Communication and Media Discourses“ stattfand. Die EUKO ist ein internationales und interdisziplinäres Forschungsnetzwerk für „Europäische Kulturen in der Wirtschaftskommunikation“.

EUKO-Tagung zweimal an der FOM, nächstes Jahr an der RWTH  

Die FOM Hochschule war auch bereits zweimal Gastgeberin der EUKO-Tagung: 2017 unter dem Titel „Kommunikation und Digitalisierung“ und 2022 unter dem Titel „Diversity in der Wirtschaftskommunikation“. Gastgeberin im Oktober 2026 wird die RWTH Aachen sein, dann diskutieren Expertinnen und Experten über Chancen und Herausforderungen der Wirtschaftskommunikation durch Künstliche Intelligenz (KI). Weitere Informationen zu den EUKO-Tagungen gibt es hier.

Studienteilnahme von Menschen mit ADHS erwünscht!  

Parallel zu der in London vorgestellten qualitativen Analyse führen die beiden die quantitative Datenerhebung fort, um den geplanten Mixed-Methods-Ansatz vollständig abzuschließen. Die Teilnahme an der Umfrage erfolgt anonym und richtet sich vorwiegend an Menschen mit ADHS. Die Umfrage erreichen Sie unter: https://survey.fom.de/adhsundstorytelling. Teilnehmen erwünscht! 

Mit dem Projekt „Perspektive neuStart“ gewinnt die Gründungsförderung in Deutschland weiter an Fahrt. In kostenfreien Train-the-Trainer-Qualifizierungen wurden Gründungsberaterinnen und -berater ausgebildet, die ihr Wissen mit hoher Qualität in die Bundesländer tragen – für eine flächendeckende, inklusive Gründungsberatung. 

Wissenschaftliche Begleitung durch die FOM Hochschule  

Das Center for Innovation, Business Development & Entrepreneurship (CIBE) der FOM Hochschule begleitet das Projekt wissenschaftlich und bringt seine Expertise in Themen wie Innovation, Entrepreneurship und Future Skills ein. CIBE-Leiterin Prof. Dr. Simone Chlosta, die an der FOM Hochschule angewandte Psychologie und Entrepreneurship lehrt, und im Projekt eine maßgebliche Rolle spielt, betont die Vision: „Wir wollen eine Infrastruktur schaffen, die Inclusive Entrepreneurship stärkt und unterrepräsentierten Gruppen den Zugang zur beruflichen Selbstständigkeit erleichtert. Diskriminierungen und Hürden sollen dabei systematisch abgebaut und eine bundesweite Infrastruktur für Gründerinnen und Gründer geschaffen werden.“

Austausch im Netzwerk  

Am 27. August 2025 trafen sich unter dem Motto „Fördern. Qualifizieren. Wirken.“ am FOM Hochschulzentrum Frankfurt a. M. knapp 20 Expertinnen und Experten aus Stiftungen, Partnerorganisationen und dem Team der Trainerinnen und Trainer, um Erfahrungen auszutauschen, Wirkung sichtbar zu machen und gemeinsam die nächsten Schritte für eine inklusivere Gründungsberatung zu denken. Der FOM Prorektor für Forschung Prof. Dr. Thomas Heupel, der die Veranstaltung eröffnete und an der anschließenden Paneldiskussion teilnahm, hob hervor, dass „Gründungen ein entscheidender Motor für Innovation und Wettbewerbsfähigkeit, wesentlich für die nachhaltige Stärkung des Wirtschaftsstandorts Deutschland und damit dringend zu unterstützen“ seien. Er betonte zu dem die Rolle des CIBE als zentrale Anlaufstelle für Innovation, Entrepreneurship & Future Skills.

Bereits mehr als 640 Gründerinnen und Gründer begleitet  

Bisher wurden bereits über 400 Gründungsberatende aus allen Bundesländern qualifiziert, mehr als 640 Gründerinnen und Gründer begleitet sowie fast 400 Unternehmen gegründet oder im Wachstum unterstützt. Die Gespräche machten deutlich: Von Finanzierung über leicht verständliche Sprache bis hin zu gezielten Angeboten für Female Entrepreneurship gibt es noch viel Potenzial, um Gründungsberatung inklusiver und wirksamer zu gestalten.

Starkes Netzwerk  

Das Projekt Perspektive neuStart hat mit den Sponsoren The Human Safety Net (Generali), J.P. Morgan, Schöpflin Stiftung, Visa Foundation sowie den Partnerorganisationen FOM Hochschule, KIZ SINNOVA gGmbH, Social Impact gGmbH und FITT gGmbH ein starkes Bündnis an seiner Seite. 

Wie können Studierende ihre Master-Thesis an aktuellen wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Herausforderungen ausrichten? Das 11. Digitale Master-Forschungsforum der FOM Hochschule lieferte am Freitag wieder einmal inspirierende Antworten – rund um die Zukunft von Wirtschaft und Nachhaltigkeit. Mehr als 400 Studierende verfolgten live die Keynote von Dr. Anna Katharina Meyer (Präsidiumsmitglied der Deutschen Gesellschaft CLUB OF ROME) und die anschließende Podiumsdiskussion.

Impulse aus Wissenschaft und Praxis  

In ihrer Keynote betonte Dr. Meyer die enge Verbindung ökologischer und sozialer Fragen. Nur durch eine Transformation hin zu erneuerbaren Energien könne eine nachhaltige Wirtschaftsordnung gelingen.

Kontroverse Perspektiven  

Prof. Dr. Christina Wilke (Professorin für Volkswirtschaftslehre, Leiterin des KCV KompetenzCentrum für angewandte Volkswirtschaftslehre) moderierte die Podiumsdiskussion. Prof. Dr. Estelle Herlyn (Professorin für Beschaffung und Nachhaltigkeit, Leiterin des KCN KompetenzCentrum für nachhaltige Entwicklung) zeigte auf, wie ein Lösungsweg hin zu einem klimaneutralen und Wohlstand schaffenden Energiesystems aussehen könnte, und skizzerte die „All In!“-Referenzlösung für ein weltweites klimaneutrales und Wohlstand schaffendes Energiesystem. Prof. Dr. Luca Rebeggiani (Professor für Volkswirtschaftslehre, Mitglied des KCV) beleuchtete volkswirtschaftliche Chancen und Risiken. Live zugeschaltet war zudem Prof. Dr. Jana Stöver, Nachhaltigkeitsexpertin der Hochschule Hannover.

Master-Studierende diskutierten engagiert mit  

Im Chat zur Veranstaltung diskutierten die Studierenden engagiert mit. Ihre Fragen wurden live in die Veranstaltung eingebracht und dort beantwortet. Diskutiert wurde hier unter anderem, welchen Einfluss nationale Maßnahmen haben, wenn andere Länder, die deutlich mehr Treibhausgase ausstoßen, nicht mitziehen.

So können FOM Studierende teilnehmen  

Das Digitale Master-Forschungsforum findet zum Start jedes Semesters statt – jeweils zu einem neuen Themenfeld. Teilnehmen können alle FOM Master-Studierenden sowie Bachelor-Studierende ab dem 5. Semester. Im Online-Campus wird die Veranstaltung im Dashboard angezeigt – inklusive Link zur Teilnahme.

Das Herzstück jeder Thesis: die Forschungsfrage  

Mit dem Master-Forschungsforum möchte die FOM Hochschule den Studierenden Impulse geben, um Forschungsideen zu entwickeln und die eigene Master-Thesis an aktuellen Diskursen auszurichten. „Die Wahl einer klaren und relevanten Forschungsfrage ist das Herzstück jeder Thesis. Deshalb geben wir unseren Studierenden jedes Semester sehr gern Anregungen und Denkanstöße für innovative Fragestellungen – insbesondere zu Themen, die aktuell und zentral für die Wirtschaft und die Praxis sind“, so der Prorektor für Forschung Prof. Dr. Thomas Heupel, der die Veranstaltung mit inspirierenden Worten eröffnet hat.

Unter der Überschrift „Storytelling: The Power of Stories and Narratives in Business Communication and Media Discourses“ zielt die diesjährige Konferenz des Forschungsnetzwerks „Europäische Kulturen in der Wirtschaftskommunikation“, kurz EUKO, darauf ab, die diversen Mechanismen aufzudecken, durch die Storytelling im weiteren Sinne das Publikum beeinflusst und die Wirtschaftskommunikation vorantreibt.

Die Tagung findet in der Zeit vom 23. bis 25. Oktober 2025 an der University of West London statt.

Begrüßt werden Beiträge aus allen akademischen Disziplinen, insbesondere Präsentationen, die Forschung und Praxis verbinden. Ziel ist es, unterschiedliche Perspektiven und Einblicke von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern, Praktikerinnen und Praktikern sowie Branchenexpertinnen und -experten zusammenzubringen, um das Verständnis zu fördern, wie Storytelling die Wirtschaftskommunikation gestalten und verbessern kann.

Einzel- und Panelbeiträge sind willkommen. Abstracts und Präsentationen können in Englisch oder Deutsch eingereicht und gehalten werden. Die Präsentation in englischer Sprache wird jedoch empfohlen. Abstracts von 2.000 bis 3.000 Zeichen (einschließlich Leerzeichen) können bis zum 15. Juli 2025 an EUKO2025@uwl.ac.uk gesandt werden.

Weitere Informationen zur Konferenz gibt es hier: https://www.uwl.ac.uk/whats-on/euko-annual-conference-2025-storytelling-business-communication.

Die EUKO-Tagung wurde durch das  KCMS KompetenzCentrum für Marketing & Sales Management der FOM Hochschule im Jahr 2017 am FOM Hochschulzentrum Frankfurt und im Jahr 2022 am FOM Hochschulzentrum Hamburg durchgeführt. Die EUKO 2017 hat FOM Wissenschaftler Prof. Dr. Marcus Stumpf geleitet. Die EUKO 2022 leitete er gemeinsam mit Prof. Dr. Silvia Boßow-Thies.

Ressort Forschungsmanagement der FOM Hochschule | 05.06.2025 

Die Welt ist ein komplexes System mit vielfältigen Einflüssen. Individuen und Institutionen stehen einem multivariablen, hochrückgekoppelten und kontingentem System gegenüber. Aus den Einflüssen aus verschiedenen Umwelten resultieren Potenziale und Gefahren. Die in den Wirtschaftswissenschaften häufig verwendete PESTEL*-Analyse unterteilt die Umwelten in die Bereiche der politisch-rechtlichen, ökonomischen, technologischen, soziokulturellen und ökologischen Umwelt.

Zentrale Problemfelder in ökonomischen, technologischen und soziokulturellen Umwelten  

Daran ansetzend plant Prof. Dr. habil. Thomas Bürkle gemeinsam mit Dr. phil. Patrick Hedfeld und Holger Biernat M.A. einen Sammelband, der zentrale Problemfelder in ökonomischen, technologischen und soziokulturellen Umwelten beleuchtet. Das Werk soll im NEXUS Wissenschaftsverlag erscheinen. Forschende aller Disziplinen sind eingeladen, aktuelle Erkenntnisse aus Projekten, Dissertationen oder Abschlussarbeiten einzureichen. Titelvorschläge werden bis Ende Mai, vollständige Artikel bis 31.08.2025 angenommen.

Die Herausgeber des Sammelbands  

Professor Bürkle lehrt an der FOM Hochschule in Frankfurt Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Human Resources und Personalplanung. Dr. Hedfeld lehrt sowohl an der FOM als auch der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt zum Themenfeld Wirtschaftsethik, Künstliche Intelligenz und IT Management und er forscht als Research Fellow am ifid Institut für IT-Management & Digitalisierung der FOM. Herr Biernat ist Geschäftsführer einer Unternehmensberatungsfirma.

*PESTEL steht als Akronym für political, economic, social, technological, ecological, legal.

Die Anfertigung einer Master-Thesis ist ein entscheidender Meilenstein im Studium – spannend, aber auch herausfordernd. Um unsere Studierenden gezielt bei der Themenfindung zu unterstützen, bietet die FOM Hochschule jedes Semester das Digitale Master-Forschungsforum an. In diesem einzigartigen Format erhalten die Teilnehmenden wertvolle Einblicke in aktuelle wirtschaftsnahe Forschungsthemen. Die kostenfreie Veranstaltung kombiniert Fachvorträge, praxisnahe Diskussionen und interaktive Sessions. Dieses Mal stand das Forum unter dem Motto: „Erfolgreich durch unternehmerisches Denken & Handeln – mit Entrepreneurial Mindset & Future Skills zu mehr Innovationskraft.“

Von Forschungsmethoden bis Künstliche Intelligenz  

Im Laufe der Veranstaltungswoche konnten sich die Master-Studierenden jeden Abend intensiv mit wissenschaftlichen Methoden und aktuellen wirtschaftlichen Fragestellungen auseinandersetzen. Den Auftakt bildete eine Einführung in qualitative Forschungsmethoden von Prof. Dr. Gernot Schiefer, der das KCQF KompetenzCentrum für qualitative Forschung der FOM leitet. Hierauf folgte eine Session zu statistischer Inferenz mit Prof. Dr. Karsten Lübke vom ifes Institut für Empirie & Statistik. Einen Blick auf technologische Innovationen warf Prof. Dr. Alexander Zureck. Der wissenschaftliche Koordinator des isf Institute for Strategic Finance zeigte, wie Künstliche Intelligenz die Finanzbranche verändert. Praktische Tipps für die empirische Master-Arbeit in der Wirtschaftspsychologie gab Prof. Dr. Manuel Pietzonka, der das iwp Institut für Wirtschaftspsychologie leitet. Prof. Dr. Christina Wilke, Leiterin des KCV KompetenzCentrum für angewandte Volkswirtschaftslehre, erklärte in einem weiteren Track, welche Grenzen und Möglichkeiten Vorausberechnungen und Prognosen bieten. Prof. Dr. Anja Seng, wissenschaftliche Direktorin des Instituts für Public Management (ifpm), widmete sich der Zukunft der Arbeit und zeigte, welche Entwicklungen am ifpm erforscht werden.

Fächerübergreifende Impulse aus Wissenschaft und Praxis am Freitag  

Krönender Abschluss war die – auch für interessierte Bachelor-Studierende geöffnete – fächerübergreifende Veranstaltung am Freitagabend. Katharina Van Meenen-Röhrig MBA, Geschäftsführerin der GFOS mbH und FOM Absolventin, zeigte in ihrer Keynote anhand von Beispielen, wie Unternehmen sich flexibel an veränderte Marktbedingungen anpassen können. Die anschließende Podiumsdiskussion moderierte Prof. Dr. Simone Chlosta. Die FOM Professorin leitet seit dem 1. Januar 2025 das Center for Innovation, Business Development & Entrepreneurship (CIBE) der FOM. Prof. Dr. Dipl.-Ing. Michael Friebe ging auf die Frage ein: Woran erkenne ich, dass mein Konzept für eine Unternehmensgründung geeignet ist? Der CIBE-Gründungsdirektor ist Universitätsprofessor für Healthtech, Serienunternehmer und Fondsmanager. Dr. Alexander Hirschfeld, Teamleiter Research des Bundesverbands Deutsche Startups, analysierte die Gründungsvoraussetzungen in Deutschland im europäischen Vergleich. FOM Professorin Dr. Nadine Pratt vom KCN KompetenzCentrum für nachhaltige Entwicklung brachte das Thema nachhaltiger Innovationen in die Diskussion ein. Kira Barich M.Sc., Digitalisierungsbeauftragte des Kreises Siegen-Wittgenstein, FOM Absolventin sowie angehende Gründerin, bot im Rahmen der Podiumsdiskussion einen Erfahrungsbericht. Sie nahm die Teilnehmenden mit auf ihre persönliche Reise – von der ersten Geschäftsidee bis zur Finanzierung ihres Unternehmens. 

Rückblick: Erfolgreiches 10. Master-Forschungsforum  

Mit dieser thematischen Vielfalt bot auch das 10. Digitale Master-Forschungsforum wertvolle Einblicke in aktuelle berufliche und (betriebs-)wirtschaftliche Herausforderungen, sinnvolle Lösungsansätze und innovative Forschung. Es war wieder eine gute Möglichkeit, sich auf all das im Rahmen der eigenen Thesis einzustimmen und vorzubereiten.

Ausblick: 11. Master-Forschungsforum zum Wintersemester 2025/2026  

Das 11. Digitale Master-Forschungsforum findet in seiner – wie zum Wintersemesterstart üblich – eintägigen Version kurz vor dem Start des WS 2025/2026 statt. Hier im Wissenschaftsblog werden wir Sie im Vorfeld auch wieder darauf hinweisen.

Die Ständige Konferenz der Bildungsministerinnen und -minister der Mitgliedsstaaten des Europarats hat das Jahr 2025 zum European Year of Digital Citizenship Education erklärt. Diese Initiative hat zum Ziel, den dringenden Bedarf an verstärkten Bemühungen und Investitionen in die Erziehung zur digitalen Staatsbürgerschaft decken. Damit soll auf die Herausforderungen und Chancen reagiert werden, die durch digitale Technologien und das digitale Umfeld entstanden oder verstärkt wurden.

FOM initiiert Sammelband zum European Year of Digital Citizenship Education  

Die FOM Hochschule möchte diese Initiative mit einem Sammelband flankieren, dieser soll im Frühjahr 2026 bei Springer Gabler in der FOM-Edition erscheinen. Anlehnend an die Publikation zum European Year of Skills 2023 sollen unter Beachtung der Digitalen Schlüsselkompetenzen des Future Skills Frameworks neue Impulse für sowohl die digitale Kompetenzentwicklung im Bildungsprozess als auch für Konzepte der digitalisierten Bildung aufgezeigt werden.

Zwei Schwerpunkte: Kompetenzentwicklung und digitalisierte Bildungskonzepte  

Der Sammelband gliedert sich in zwei Hauptteile: „Digitale Kompetenzentwicklung im Bildungsprozess“ und „Konzepte der digitalisierten Bildung“. Er behandelt Themen wie Digital Literacy, Digital Ethics, digitale Kollaboration sowie didaktische und pädagogische Konzepte der digitalisierten Bildung.

Call for Abstracts: Chance für Bildungsexpertinnen und Bildungsexperten  

Interessierte können bis zum 03.03.2025 ein Abstract in deutscher Sprache (max. 1.000 Zeichen) einreichen. Diese Initiative der FOM Hochschule soll zur Stärkung der digitalen Staatsbürgerschaft beitragen, indem sie die Herausforderungen und Chancen des digitalen Umfelds in Bildungssystemen adressiert. 

Herausgeberinnen und Herausgeber des Sammelbands  

Die Herausgebenden sind Prof. Dr. Katrin Keller, Prorektorin Lehre, Prof. Dr. Thomas Heupel, Prorektor Forschung, Dipl.-Ing. (FH) Christoph Hohoff, Vize-Kanzler Forschungsorganisation, und Dipl.-Hdl. Johanna Heuwing-Eckerland, Vize-Kanzlerin Hochschulentwicklung und Akkreditierung. 

Die Anfertigung einer Master-Thesis stellt im Studienverlauf einen spannenden und zugleich herausfordernden Meilenstein dar. Mit einem einzigartigen Format, dem Master-Forschungsforum, unterstützt die FOM Hochschule ihre Studierenden bei der Themenfindung. Das Format wird in jedem Semester angeboten und fokussiert sich auf unterschiedliche und aktuelle Themen aus Wirtschaft und Forschung.

Themen- und Methodenfindung für die Master-Thesis leicht gemacht  

An vier Abenden zwischen dem 24. und 27. Februar bieten die FOM Forschungseinrichtungen fach- und methodenbezogene Tracks an. Im Austausch mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern erhalten die Studierenden auch in diesem Jahr wieder Einblicke in aktuelle Forschungsthemen und Anknüpfungspunkte zur Themenfindung für ihre Master-Thesis. Sie wählen nur die Tracks aus, die für sie relevant sind. Die konkreten Tracks können in Kürze im FOM Online-Campus eingesehen werden.

Keynote von der Geschäftsführerin eines Tech-Unternehmens  

Die abschließende fächerübergreifende Veranstaltung am 28. Februar von 18:00 bis 19:00 Uhr wird live aus einem der FOM Hightech-TV-Studios der gesendet. Wie bei den Tracks gibt es auch hier für die Studierenden die Möglichkeit, eigene Fragen in die Diskussion einzubringen. Die Veranstaltung startet mit einer Keynote von Katharina Van Meenen-Röhrig MBA, geschäftsführende Mehrheitsgesellschafterin der GFOS Holding GmbH, einem Unternehmen, das Software- und Hosting-Lösungen entwickelt. In ihrer Keynote teilt sie ihre Erfahrungen in den Bereichen Business Development, New Work und Industrie 4.0. Nach Abschluss ihres MBA an der FOM promoviert sie aktuell, ebenfalls nebenberuflich, über das kooperative Promotionsprogramm der FOM. Als Geschäftsführerin eines Tech-Unternehmens repräsentiert sie weibliche Führungsstärke in einer noch immer verstärkt männerdominierten Branche. 

Podiumsdiskussion: Impulse für eigene Forschungsfragen  

Die anschließende Podiumsdiskussion wird von Prof. Dr. Simone Chlosta, Professorin für Wirtschaftspsychologie und Entrepreneurship sowie wissenschaftliche Leitung des CIBE Center for Innovation, Business, Development & Entrepreneurship der FOM moderiert. Für die Diskussion sind interessante Fach- und Führungskräfte aus der Praxis geladen. Teilnehmende Studierende können in Anknüpfung an die Diskussion eigene Forschungsfragen im Bereich Innovation und Entrepreneurship entwickeln. 

Bei Fragen zum Master-Forschungsforum stehen Stephanie Pietsch M.A. (0201 81004-985, stephanie.pietsch@fom.de) und Dipl.-Kfm. Gerrit Landherr (0201 81004-639, gerrit.landherr@fom.de) gerne zur Verfügung.